番言番語

▲ 康軒-Book 3-Lesson 2-Reading

隨著課程進入過去式，同學們能接觸到的文章體裁 text type 也變得更加豐富。而 Recount 則是在學過去式時一定會出現的文體，因為它的主要功能就是描述過去所發生的事情。

▲ Recount (來源：網路） 

這一次我嘗試利用 Padlet 網站在閱讀本課課文時，同時把文體 Recount 介紹給同學認識。

教學流程：

1. 課前先在 Padlet 網站選擇適合的模板，並根據 Recount 的結構把版面分成三大塊：Orientation，Events 以及 Ending。

2. 發下講義以及各組一片 iPad。

3. 分段講解 Recount 的結構以及特色，並請同學閱讀範文。

▲ Recount （來源：https://www.tes.com/teaching-resource/recount-poster-6121780）

4. 每說明完一個小段落並以範文為例講解後，就請同學閱讀教科書裡的文本，然後將相關重要訊息上傳到 Padlet。

舉例來說，課本文本的第一段包含哪些 Wh- 的資訊；第二段用了哪些跟時間有關的副詞或是連接詞；發生了哪些事情（動詞）；作者的感想是什麼。同學分組把答案上傳至 Padlet 後再全班一起檢視 Padlet 上的答案。

5. 摘要：回家作業是要在 6 格內摘要這一篇文章。因為發生的事情很多，所以在課堂上多花一點時間教同學如何去蕪存菁做摘要。首先，請同學找出貫穿整篇文章的關鍵字：Love。因為這一點在討論文章的 Ending 時有提過，而且文本內有非常明確的句子表達，所以同學很快可以回答出來。接著問同學，文章中這家人是如何表達 Love？具體行為有哪些？為什麼是 Mango，而不是其他水果？

找出 Love 這條主軸後，接著引導同學練習如何換句話說或是整合資訊。我以第一段為例，並以基本句型 S+V+O 為工具來引導同學。開頭完成後，接下來的部分，同學們就要自食其力完成整篇故事的摘要。

學生作業:

大致上來說，學生摘要的完成度都還不錯，不過，有一個共通的毛病: 【視角】。摘要的第一句是 Linda and her family visited her grandma in Tainan on Grandparents Day. 是以第三人旁觀者的角度敘述。可是，接下來的描述很多同學都照著課本抄，人稱都跟課本一樣為 I, we, me, us，完全沒有調整成第三人。此外，有少部分同學只是把課文塞進空格裡，幾乎沒有摘要。所以，今天上課時花了一點時間唸一唸他們，不要變成只會考選擇題的考試機器。

教學小省思：

Padlet 的使用狀況沒有我當初預期的好。雖然是一組一片 iPad 上傳答案，但同一時間內還是會有大量貼文一起出現，而且很多都是重複的答案，導致全班一起檢視時變得非常沒有效率。雖然可以立即刪除重複或是不完整的答案，但還是浪費不少時間，導致課程節奏很不連貫。改用口頭問答並將關鍵字寫在黑板上的方式，效果應該會比較好。不然，就是各組依序上傳答案到 Padlet，不要同時回答，已經有的答案不能重複，狀況或許可以改善。

接下來有讓同學製作電子書的想法，所以這次也找了 2 位同學來試用可以製作電子書的 app: Book Creator 跟 Pages。

先將同學們畫在紙本上的摘要掃描成電子檔後，再把圖片截圖貼到電子書的空白頁面。接著輸入文字摘要，最後再請同學來錄音。

兩個 app 在使用上都很好上手，也都可以錄音。

Book Creator 有個【為我朗讀】的功能，只要一鍵按下，iPad 的內建語音就會把整本書的內容唸出來，如果該頁面有插入自行錄音的檔案的話，它會先撥放內建語音然後再撥放自行錄的音，這功能正好可以拿來讓同學比對自己唸的跟機器唸的有什麼不一樣。Pages 也可以朗讀，不過要先選取文字或是句子。

此外，Book Creator 的免費版只能製作一本電子書，如果要製作第二本的話要付費升級(NT150)或是把原來的電子書刪除電子書無法刪除，只能將書裡的文字或是照片一一刪除後重做，不是很方便（擺明就是要付費升級＠＠）。Pages 則是完全免費。

Book Creator 的文字只能做粗體、斜體以及底線的變化，文字大小似乎無法調整文字大小、顏色及字型可調整；Pages 文字的變化就比較多，而且內建的多媒體素材也很豐富。

兩個 app 都能將作品輸出成 PDF 檔或是 epub 電子書類型的檔案，方便利用電子書 app 來閱讀。

不過，Book creator 多了一個【影片】的匯出類型，可以將作品匯出成影片，所以即使在沒有電子書 app 的狀況下，也可以用【影片】的方式來欣賞。

Pages 沒有匯出影片的選項，不過，我改用 iPad 【螢幕錄製】的方式，將同學製作好的電子書錄製成影片，同樣可以達到利用教室電腦撥放的目的。(以上為 Book Creator 和 Pages 初次試用，遺漏或是錯誤的地方請不吝指正，感謝。)

▲ Created with Pages

▲ Created with Book Creator 

這兩個 app 試用後看起來在製作電子書時都很好用，接下來有機會就可以好好來折磨訓練一下這些鬼靈精怪的小大人了。