番言番語

↗ Family

這一課的 Reading 講的是 family，所以設計了一個仿寫的活動讓同學來介紹他們的家庭。

↗ 康軒-Book 1-Lesson 1-Reading-Linda's Family

教學流程：

1. 把課文當作參考文章，將文章裡頭包含的元素挑出來另外設計一份學習單 Shinnosuke's Family，當作課堂上全班一起練習的素材。

↗ 蠟筆小新的家庭

2. 課堂上利用提問的方式引導同學，請同學參照課文，一一將課本上的句子依照小新的家庭狀況做改寫，完成後即是一篇介紹蠟筆小新家庭的短文。

3. 同學自選一個目標家庭，仿照課文以及課堂上所做的練習，自行完成一篇介紹家庭的短文。考量現在家庭的組成越來越多樣，所以不限定同學只能介紹自己的家庭，無論是卡通裡的、電影裡的、漫畫裡的、偶像的、同學的、朋友的、虛構的家庭都可以。因此，最後同學們所描寫的家庭就變得十分多樣。

↗ My family

↗ 大雄家

↗ 表哥家

↗ 同學家

↗ 小丸子家

↗ 花媽家

↗ 柯南家

↗ 小火柴的家（『柴』寫錯了）

↗ 非常『早熟』的家

4. 同學將自己的作品拍照上傳至 Seesaw，並錄製口說介紹。

教學小感想：

同一個班，有人英文字母 i 想不起來怎麼寫，有人問我如何準備初級英檢的事！真的是令人很燒腦的一個班。Seafood，我該怎麼辦呢？