▲ 國際明信片交換活動：Focus Crossing
緣起：去年底在班上做了一個寫信給聖誕老公公的活動（連結），同學反應出奇的好，他們對於用英文寫信到國外這件事非但不排斥，反而非常興奮。Leo 於是乘『興』追擊，打鐵趁熱，利用寒假輔導課期間，跟同學們介紹這個可以跟全世界交換實體明信片的網站 postcrossing，繼續跟全世界做朋友。
首先，Leo 利用一堂課的時間把同學帶到電腦教室向同學們簡介 postcrossing 這個網站以及協助他們完成註冊手續：
02 ▲ 網址：www.postcrossing.com
03 ▲ 幾乎全世界各國都有人在 postcrossing 上註冊，參與明信片交換活動。
04 ▲ 以寄出明信片的數量來統計，台灣高居第八（註冊會員以俄羅斯最多）。
05 ▲ 填寫註冊資料
06 ▲ 中華郵政網站可以協助地址英譯。
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08 ▲ 點擊個人信箱裡的 e-mail 連結，啟用帳號。
09 ▲ 註冊成功後，即可編輯個人檔案。
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接著就要準備寄出第一張明信片囉！網站的遊戲規則如下：
首先要申請寄出明信片，Postcrossing 會提供一位隨機成員的地址以及 Postcard ID。接著，就可以將明信片寄給該成員。對方收到明信片後，他會用你寫在明信片上的 Postcard ID 登記至網站上。當他完成這個步驟，你就可以接到來自其他人的明信片，至於會是誰寄給你，等收到明信片時就知道囉！
每人一開始可以寄出五封明信片。每當任何一封你所寄出的明信片被登記到網站上，你就可以在 postcrossing 網站上索取更多的寄信地址。
11 ▲ 取得 Postcard ID 後，系統會提供收件人的地址，並在地圖上標示出來，讓你知道你的明信片將旅行到多遠的地方去。務必要在寄出的明信片寫上 postcard ID，以利對方收到後可以上網登錄，這樣你就可以知道你的明信片已經被對方收到，並且開始期待來自世界某個角落的驚喜。
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13 ▲ 可以根據收件人所提供的自我介紹來挑選明信片，或是決定明信片可以寫些什麼內容。
不過，這一堂課大部分的同學並沒有註冊成功，於是 Leo 馬上寫了一封信詢問原因，官網的回覆是為了避免日後產生太多無效帳號或是無效的 Postcard ID，網站會阻擋多人在同一時間，同一地點同時進行註冊（Leo 猜想應該是要避免因為一次性活動結束後產生太多的無效帳號），所以大部分的同學最後是回家自行上網完成註冊手續。不過老師們也不用擔心，如果想讓同學們在學校進行註冊，可以先寫信給 postcrossing 官網，他們會協助如何進行團體註冊的。
14 ▲ 如果不想繼續交換明信片，務必將帳號狀態改成 inactive。
同學們完成註冊並取得 Postcard ID 以後，就可以開始寫明信片寄出去囉。
15 ▲ 同學自行挑選喜歡或是可以代表台灣的明信片。
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為了讓同學們留下明信片的旅行足跡，Leo 仿 Postcrossing 網站做了一張世界地圖掛在學校公佈欄。同學在寄信前，可以將明信片交給 Leo 製作一份迷你版的副本張貼在世界地圖旁邊，並在紅色的旅行圖釘上簽上自己的姓名，親手將圖釘釘在收件者的國家上。當同學們拿到圖釘時都非常興奮，開心簽完名後便急著在世界地圖上尋找收件者的國家，然後將代表自己的紅色圖釘用力釘上去。
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21 ▲ 寄到俄羅斯的最多。
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一起來用明信片旅行全世界吧。
教學小省思：
如果可以搭配課程，設定不同的主題幫助同學寫明信片的話會更好。比如說如何自我介紹、如何介紹台灣特色、如何描述自己所寄出的明信片... 等等。或者在教相關主題時，也可以請學生將學習成果寫在明信片上寄出去，這樣學生在學起英文時應該會更有感吧。
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