從格友臭媽在Love Life篇的回應中得知最近發生的這一則新聞:
醫學生自殺 向家人明志 | |||||
【聯合報╱記者喻文玟、黃宏璣╱台中市報導】
中山醫學大學醫學系許姓學生,在系主任等師長眼中,「是個沒有情緒、不會反抗的小孩」; 前天他選擇割腕,向期許他當醫生的家人明志,自己對醫學系實在沒興趣;家人從台南趕抵台中已回天乏術。 許姓醫科生自幼就是資優生,系主任曹昌堯說,大三時他就發現志不在醫學,但又不知興趣何在,曾多次表示「想先工作…但是家庭的期待很高…。」許生的父親傷心欲絕,不斷喃喃低語:「你這一走,叫我們說什麼呢?」 警方前天下午接獲許生家長報案,指兒子就讀中山醫大醫學系八年級,十一日晚打電話回家說,有些主修學科無法過關,面臨被死當,抱歉讓父母期望落空,就掛掉電話。 他擔心兒子尋短,急忙打電話,電話通了無人接,覺得情況不對,前天下午搭車趕到台中市兒子租住處,找來房東開鎖,打開浴室只見兒子仰躺浴缸,氣絕多時。 「他是一個很聰明但很沉默的學生。」曹昌堯說,許生有興趣的科目成績都很好,沒有興趣的科目幾乎都不過;「兩周前我還與他長談,許姓學生都說『好』、『我知道』…」,曹昌堯不捨地說:「他走上絕路,很遺憾。」 校方說,許姓學生曾透露,家人希望他當醫生,但他志不在此。他大三時漸漸發現不想讀醫學系,許多基礎專業科目被當,重修多次沒過;醫學系修業七年,他今年第八年仍有廿多個學分「空白」。 中山醫大副校長王進崑指出,醫學生修業年限最長九年,許生今年畢不了業,對前途茫然。 |
(以上新聞轉貼自聯合新聞網)
難怪最近報紙上對於【學士後醫學系】有諸多的討論。
只不過,對於前途茫然的學生又何止存在於醫學系而已呢?
只是因為這次自殺的是醫學系的"資優生",比較容易引起大家注意與討論而已。
就如同報導上所提到的:
許姓醫科生自幼就是資優生,系主任曹昌堯說,大三時他就發現志不在醫學,但又不知興趣何在......
【不知興趣何在】,多麼簡潔有力,而且一針見血啊。
從小學一直念到大三,
將近15年的學校教育,
竟然沒有辦法協助一個孩子找到他的興趣!
或者
根本就沒有讓孩子有發掘興趣的機會?!
除了教科書、參考書、堆積如山的考卷以外,
教育還剩下些什麼?
【萬般皆下品,唯有讀書高】
有多少孩子的潛藏能力就在這種扭曲的教育觀念下被犧牲了!
對照Love Life CF中的勇敢天使們,這樣的新聞實在很諷刺但也令人感慨。
就如臭媽在她的格子當中所提到的,
『渴望生命、熱愛生命的她,被迫離開;
沒有情緒、不會反抗的他,最後選擇離開。』
正當有些人很努力地想要活下去的同時,
有些人卻被困在不當的期望,畸形的制度中走不出來,最後以結束生命當做出口。
一位醫學系資優生之死,
不是空前,也不會是絕後,
但這
可以改變得了什麼?
可悲的是
我竟也是這個共犯結構裡的一員。
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