相片 2013-12-17 14 43 49.jpg

▲ How's the weather today?

這一天,南投縣國中英語輔導團以及英語老師們蒞臨本校做教學觀摩,

這著實讓 Leo 焦慮了好一陣子。

不過,為了呈現最真實的教學現場,所以 Leo 還是按照原本的教學進度來進行。

這一次,同學們要學的是跟『天氣』相關的用法。

◎ 教學流程:

1. 關掉投影機,先讓同學聽聽看,以下這段影片中的聲音可以讓他們聯想到哪種天氣狀況。


The sounds of different weather conditions

 2. How's the weather?

播放以下這段影片,請同學在學習單上填入跟天氣相關的形容詞。


How's the Weather Song

第一次播放時,關掉投影機,讓同學用聽的。第二次播放時,再讓同學用看的。

之後請同學說出答案。

DSC01671.JPG

DSC01668.JPG

這一段影片不斷重複 "How's the weather?" 相信同學不被洗腦都難。

3. Word Search:接著請同學在學習單上找出跟天氣相關的單字。

螢幕截圖 2013-12-14 13.10.58

▲ 資料來源:www.boggleworldesl.com

字卡裡,除了前一節學過的 rainy,sunny,snowy,以及 windy 以外,

另外還有隱藏版的 cold,hot,stormy,warm,cool 以及 foggy,

可以挑戰同學的眼力以及觀察力。

DSC01677.JPG

▲ 請同學將找到的字圈出來。

4. What's the weather like?這是本課另一個主要句型。

先撇開句型結構,Leo 利用以下這段影片『催眠』學生,

同時讓他們知道還有那些單字可以用來形容天氣。


▲ Real English® 12 Subtitled - What's the weather like? CC Double

 這一部短片相較於前一部幼幼班等級的 "How's the Weather Song" 明顯難很多,

因此,這一段 Leo 設計成配合題的模式,請同學將受訪者跟他們所描述的天氣狀況作配對。

這一段影片,Leo 讓同學聽兩次無字幕版本後,再聽字幕版,然後核對答案。

螢幕截圖 2013-12-17 21.00.57

螢幕截圖 2013-12-17 21.01.13

▲ What's the weather like?

DSC01694.JPG

DSC01699.JPG

5. Information Gap:看完兩部短片,聽了很多遍這一課的兩大句型後,該做練習了。

Leo 這次設計的是配對練習:Information Gap。

雙方手上各自只有一半的天氣資訊,必須藉由適當的問句,把另一半的天氣資訊問出來。

活動開始前不忘再三提醒同學,要用嘴巴問,不要直接把手上的講義給對方抄。

相片 2013-12-17 14 42 17.jpg

相片 2013-12-17 14 43 49.jpg

螢幕截圖 2013-12-17 21.21.28螢幕截圖 2013-12-17 21.21.45

▲ 美麗的失誤。

同學在彼此練習的過程中,頻頻詢問 Leo 怎麼沒有南投的天氣狀況。

Leo 檢查後才發現,不知為何空格從花蓮位移到南投了。

本來請同學先跳過,不過,在練習接近尾聲時,Leo 突然靈機一動,臨時來一個加分題。

Leo 問同學,如果想知道南投的天氣該怎麼辦?

立刻有個反應超快的男同學說:問後面的老師。

『請。』Leo 說。

小男生立刻轉頭問坐在後面前來觀摩的南投縣的英文老師:How's the weather in 南投 today?

其中有一位女老師也很熱情的提供答案:It's rainy.

這真是一次美麗的失誤啊!

6. Weather Live:這是一個及時天氣狀況的 app。

Leo 原本想要利用這個 app,讓同學及時回答各地的天氣狀況。

可惜...下課了,只好下次再說囉。

相片 2013-12-17 21 34 44

▲ Weather Live

 

因為是教學觀摩,所以已經很久沒有寫教案的 Leo,

硬是生出一份簡單的教學流程,提供前來觀摩的老師做參考。

螢幕截圖 2013-12-17 22.04.50

螢幕截圖 2013-12-17 22.04.36

螢幕截圖 2013-12-17 21.41.25

▲ 教學流程。

螢幕截圖 2013-12-17 22.07.39

螢幕截圖 2013-12-17 21.00.57

螢幕截圖 2013-12-17 21.01.13

▲ 學習單

螢幕截圖 2013-12-17 21.46.30螢幕截圖 2013-12-17 21.46.44

▲ Information Gap 正確版。

 

實況錄影:


▲ 2013-12-17-南投英師-教學觀摩 (Part 1)

▲ 2013-12-17-南投英師-教學觀摩-information gap (Part 2)

創作者介紹
創作者 teacherLeo 的頭像
teacherLeo

番言番語

teacherLeo 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()


留言列表 (3)

發表留言
  • 悄悄話
  • jiali
  • Leo老師您好,謝謝您總是非常熱心地與大家分享您的教學,真的是受益良多!
    在此想請問您,您所使用的學習單講義,是否能夠分享與下載:)
    謝謝您了,也祝您順心!
  • 當然可以。
    只不過,痞客邦好像只能貼相片跟影片,所以我無法把講義的word檔或是pdf檔傳上來,
    所以老師可能只能直接下載翻拍的圖片檔,畫質可能不是很理想@@

    teacherLeo 於 2013/12/18 22:55 回覆

  • Amber
  • 老師您好
    您的分享讓我受益良多
    最近剛好教到天氣
    可否借用您第二部分的學習單及影片?
    感激!
  • 當然可以啊。

    teacherLeo 於 2016/06/04 20:28 回覆