番言番語

本週教室要外借當做考場，
因此
照例交代孩子們放學前要將教室整理過
班長檢查完後再統一放學。

傍晚上完二年的第八節輔導課後
繞到班上"突襲檢查"孩子們整理的狀況。
走到教室後門時，
一些書包已經收好的在那邊彼此打鬧嬉戲等待放學，
有些則還在整理個人物品。
而我則默默不作聲地站在後門口觀察。
不久
幾乎每個學生都背起書包站在座位邊等待班長放學的口令。
班長則朝我這邊看了一眼。
『你們確定都整理好了嗎？』我說。
只見學生有的面面相覷，有的左顧右盼。
終於有一些比較聰明的開始移動自己的桌子排整齊並將椅子靠攏。
而原本不知所措的見狀也馬上開始動作。
等大家都把桌椅排整齊後我還是沒有宣布放學。
這時全班就呆呆地站在原地大眼瞪小眼地等待著。
等了一會兒
終於有兩位小帥哥搬來兩套課桌椅補足考場需要的座位數。
而另一位美女則自動到台前在黑板上寫下提醒考生的注意事項。
此時，
有一些等的不耐煩的學生開始鼓譟催促她寫快一點。
而我們的小美女在催促之下又不小心寫錯了一個字要擦掉重寫，
而台下傳來的抱怨聲又更大了。
這時
我按奈著心中那一把怒火走到前門口跟小美女說：
『全部擦掉重寫！』
意在考驗這些不懂體貼，不知感恩的小鬼們接下來的反應。
『老師，我自願幫她寫。』一位中間前排的帥哥舉手跟我說。
『沒關係，讓她寫完。』
我心中的怒火稍減。
只是沒想到台上那位正在寫板書的小美女似乎知道我心意似的
竟然寫著寫著就玩起來了。
一會兒故意寫錯字，一下子又刻意放慢寫字的速度，
看得我是又好氣又好笑。
只是此舉似乎惹惱了一些同學。
那些平常就喜歡打嘴砲的男生抱怨的聲音有越來越大的趨勢，
不過可能礙於我在現場所以也不敢講得太大聲。
好不容易板書寫完了，
在我要求全班同學給小美女掌聲鼓勵
準備宣布放學時
只見這幾位只會出一張嘴的男生迅速背起書包
一臉悻悻然，嘴巴念念有詞的結伴快步走出教室。

看著他們離去的背影，本想叫他們留下來說些什麼的，
但我還是忍住了。
一方面放學時間已經比平常晚了一點，
另一方面當時我心中的那一把火還在燒，他們的心中一定也有一把火，
這樣應該是無法溝通的
所以還是緩一緩吧。

開車回家的路上
原本的怒氣已經轉變成有點沮喪。
班級帶了快三年，
怎麼學生都還自私地只顧自己
連一點點的體貼別人都學不到呢？
看來我的功力還不夠深厚
再來去修行吧！

上帝只給我們一張嘴就是要我們少說；給我們兩隻手就是希望我們多做。