番言番語

趁著昨天烤肉之前，

找了個機會跟小鬼們大概講了一下

雷夫老師的"六階段"

希望他們在做事情時心裡有個底

剛好也趁著這次烤肉的機會

看看大家的表現。

結果還真的讓人有點小感動。

因為活動時間包含了上課跟午休時間，

孩子們多少都知道自我克制，控制說話音量

不要影響隔壁班的同學。

尤其是在午休時，

音量控制得更小聲，還會彼此提醒。

另外在場地復原以及垃圾的處理上，

除了久久散不去的烤肉味以外，

教室就跟平常一樣

(不是跟平常一樣亂喔。而是跟平常一樣整齊，帶點小小垃圾)

不說的話，應該不容易發現前幾節才歷經一場燒肉火鍋大混戰呢!

而垃圾也馬上就在當天處理完畢，沒有留過夜

雖然在分類上有少數一些同學做的不夠好

但是大部分的同學還真的表現得不錯。

實在不想誇讚他們，怕把表現的層次拉低

不想讓他們認為這麼做是為了"避免處罰"或者是"想要得到讚美"

而是孩子們真的慢慢在學習"體貼" 或者是遵循自己心中的規範在做事。

不過，還是忍不住想說，小鬼們的表現進步很多，

孺子真的可教也